به گزارش 
<a href="https://qazvin.iribnews.ir/" rel="nofollow">خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین</a>؛ ۸ هزار و ۳۹۳ داوطلب گروه آزمایشی علوم تجربی صبح امروز با یکدیگر رقابت کردند. 
<img title="برگزاری سومین روز آزمون سراسری در استان قزوین&nbsp;" src="http://www.iribnews.ir/files/fa/news/1401/4/10/8198521_649.jpg" alt="برگزاری سومین روز آزمون سراسری در استان قزوین&nbsp;" width="310" height="174" align="left"> &nbsp; از ساعت ۸ و سی دقیقه صبح درب‌های ورودی محل برگزاری آزمون بسته و رقابت بین داوطلبان گروه آزمایشی علوم تجربی شروع شد. &nbsp; دیروز آزمون گروه های آزمایشی ریاضی و علوم انسانی برگزار شد . &nbsp; آزمون سراسری فردا با رقابت داوطلبان رشته زبان‌های خارجی به پایان می‌رسد.

داوطلبان گروه آزمایشی علوم تجربی در سومین روز آزمون سراسری با هم رقابت کردند.

برگزاری سومین روز آزمون سراسری در استان قزوین 

مدیرکل دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی و امور دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه افزایش ظرفیت در رشته های پزشکی به دلیل اینکه مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است اجرا می‌شود گفت: اما قرار نیست درصدی که افزایش پذیرش دانشجوی پزشکی داریم خیلی زیاد باشد. 
«فرهاد ادهمی مقدم» مدیرکل دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی و امور دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا، درباره افزایش&nbsp;ظرفیت رشته‌های پزشکی بر اساس مصوبات جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بله قاعدتا افزایش ظرفیت دارد به این دلیل که مصوبه در این زمینه وجود دارد. این افزایش ظرفیت‌ها توسط وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی به سازمان سنجش آموزش کشور داده می‌شود و میزان اضافه شدن ظرفیت پزشکی تنها مربوط به رشته‌های پزشکی دانشگاه آزاد هم نیست.&nbsp; 
او ادامه داد: ما در حال حاضر در رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دکتری دامپزشکی پذیرش را از طریق سازمان سنجش انجام می‌دهیم بنابراین ظرفیت‌ها هم به سازمان سنجش اعلام می‌شود.&nbsp; 
مدیرکل دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی در مورد اینکه آیا میزان افزایش دانشگاه آزاد با دانشگاه سراسری در رشته‌های پزشکی متفاوت خواهد بود یا خیر، اظهار کرد: به هرحال دانشگاه‌ها با هم متفاوت خواهند بود همانطور که از نظر کیفیت آموزشی هم دانشگاه‌ها با هم متفاوت هستند. جایی که امکانات بیشتری دارد و کیفیت بالاتری دارد احتمالا ممکن است ظرفیت بیشتری برای پذیرش دانشجوی پزشکی بگیرد و جایی که امکانات کمتر و محدودتر است ظرفیت کمتری از دانشجویان را می‌تواند پوشش دهد و برخی محل‌ها هم ممکن است افزایش ظرفیت نداشته باشیم. 
ادهمی در ادامه درمورد آماده بودن امکانات و بیمارستان‌های تحت نظر دانشگاه آزاد برای افزایش پذیرش دانشجوی پزشکی، توضیح داد: قرار نیست درصدی که افزایش پذیرش داریم خیلی زیاد باشد و تهران به دلیل امکانات بیشتر، احتمالا پذیرش بالاتری دارد. بنابراین برای مثال در دانشگاهی که ظرفیت پذیرش آن ۲۰ دانشجوی پزشکی بوده، با این مصوبه جدید، یک دفعه ۴۰ دانشجوی پزشکی پذیرش نخواهد کرد پس افزایش ظرفیت براساس درصدهای مشخصی است و مثلا ممکن است ظرفیت پذیرش ۲۰ دانشجوی پزشکی یک دانشگاه ما به ۲۵ دانشجو افزایش یابد بنابراین اتفاق خاصی بعد از اجرای این مصوبه نمی‌افتد که چالش برانگیز باشد.&nbsp; 
مدیرکل دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی در ادامه درمورد آمادگی زیرساخت‌ها برای چنین اقدامی تاکید کرد: ما حتی اگر افزایش ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی نداشته باشیم هم مرتب زیرساخت‌ها را به روزرسانی می‌کنیم. اعتبار بخشی بطور مداوم توسط وزارت بهداشت هم از دانشگاه‌های دولتی و هم آزاد صورت می‌پذیرد و علاوه بر آن نیز بازدیدهای مکرر و ارزیابی نیز از طریق معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی انجام می‌شود، همچنین اعتباربخشی هم به تازگی انجام شده و در رصدهایی که انجام دادیم، بخشی از واحدها وضعیت مناسبی داشتند، اما برخی دیگر مناسب نبوده که شش ماه به آن‌ها فرصت داده شده تا خود را به روزرسانی کنند.&nbsp; 
ادهمی با بیان اینکه میزان دقیق افزایش ظرفیت‌ها هنوز رسما اعلام نشده است، اظهار کرد: این افزایش ظرفیت چون مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است اجرا می‌شود، اما اینکه در هر رشته محل به چه میزان باشد را هنوز نمی‌توان اعلام کرد. انتهای پیام/

مدیرکل دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی و امور دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه افزایش ظرفیت در رشته های پزشکی به دلیل اینکه مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است اجرا می‌شود گفت: اما قرار نیست درصدی که افزایش پذیرش دانشجوی پزشکی داریم خیلی زیاد باشد.

افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی در دانشگاه آزاد براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی/ اعتباربخشی برای تجهیز زیرساخت‌های پزشکی در دانشگاه ها

<img title="تصویب برنامه درسی رشته «معارف اسلامی و روابط بین الملل» در جلسه شورای تحول" src="http://www.iribnews.ir/files/fa/news/1401/4/10/8198390_457.jpg" alt="تصویب برنامه درسی رشته «معارف اسلامی و روابط بین الملل» در جلسه شورای تحول" width="300" height="208" align="left">به گزارش خبرگزاری صداوسیما، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در ابتدای این جلسه در خصوص اهمیت تدوین رشته روابط بین‌الملل با رویکرد اسلامی و بومی و کاربرد آن در عرصه‌های مختلف اعم از کارشناسان و مدیران وزارت امور خارجه و تحلیل‌گران روابط بین‌الملل، تاکید کرد. دکتر حداد عادل با موفقیت آمیز دانستن تجربه دانشگاه امام صادق (ع) در تهیه برنامه‌های درسی و رعایت چهار موضع شورای تحول، گفت: از تجارب این دانشگاه به عنوان الگو به خوبی می‌توان استفاده کرد و این دانشگاه این برنامه درسی را به زبان‌های انگلیسی و عربی ترجمه کند تا ضمن اطلاع رسانی، برای برخی از کشور‌های منطق نیز ارسال شود. در جلسه ۲۱۵ شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی دروس و سرفصل‌های برنامه درسی کارشناسی ارشد پیوسته رشته «معارف اسلامی و روابط بین الملل» به تصویب نهایی اعضای شورا رسید.

در جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی برنامه درسی رشته «معارف اسلامی و روابط بین الملل» به تصویب رسید.

تصویب برنامه درسی رشته «معارف اسلامی و روابط بین الملل» در جلسه شورای تحول

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در یزد، دکتر محمدرضا دهقانی اشکذری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد، روز گذشته با حضور در مرکز مدیریت حوزه علمیه یزد در نشست هم اندیشی با حجت الاسلام والمسلمین شمس مدیر حوزه علمیه یزد بر افزایش همکاری‌های مشترک این دو مرکز علمی تاکید و نسبت به شیوه این همکاری‌ها به بحث و گفت‌وگو پرداخت. 
دهقانی در این نشست با اشاره به امضای تفاهم نامه بین مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه و دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار داشت: دانشگاه آزاد اسلامی یزد در راستای اجرایی شدن این سند به دنبال ایجاد ارتباط و انعقاد تفاهم نامه با حوزه علمیه در عرصه‌های مختلف علمی و تربیتی است. 
وی تبیین کرد: این تفاهم نامه در راستای تحقق آرمان‌های حضرت امام خمینی(ره)، رهبر معظم انقلاب، مراجع عظام تقلید و به منظور تقویت همکاری، هم افزایی و بهره گیری بهینه از امکانات، ظرفیت‌ها و توانمندی‌های متقابل علمی و تخصصی دو مجموعه برای اعتلا و تقویت نظام اسلامی و همچنین اهمیت و ضرورت وحدت حوزه‌های علمیه و دانشگاه در جهت پیشبرد اهداف تعیین شده از سوی مقام معظم رهبری در خصوص بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی منعقد شده است. 
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد به تشریح مهمترین اهداف این نشست و انعقاد تفاهم نامه پرداخت و گفت: توسعه همکاری‌های علمی، آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و تربیتی، اجتماعی، رسانه‌ای، ارتباطات بین المللی و مدیریتی دو مجموعه، بهره‌مندی متقابل از توانایی‌ها، ظرفیت‌ها و امکانات یکدیگر، توسعه ارتباطات و تعمیق مناسبات علمی و فرهنگی بین معاونان، مدیران و اعضای هیأت علمی دانشگاه و حوزه در سطح کشور از مهمترین اهدافی است که به دنبال تحقق آن می‌باشیم. 
انتهای پیام/

حوزه/ رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد در نشست هم اندیشی با مدیر حوزه علمیه یزد از توسعه همکاری‌های علمی، آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و تربیتی، اجتماعی، رسانه‌ای، ارتباطات بین المللی و مدیریتی دو مجموعه خبر داد.

توسعه همکاری‌های دانشگاه آزاد و حوزه علمیه یزد

<img title="چین دارای ۱۱۲ میلیون ذخیره منابع انسانی در علم و فناوری" src="http://www.iribnews.ir/files/fa/news/1401/4/10/8198183_172.jpg" alt="چین دارای ۱۱۲ میلیون ذخیره منابع انسانی در علم و فناوری" width="300" height="169" align="left">به گزارشخبرگزاری صدا وسیما، چین برای تبدیل شدن به قطب علم و فناوری در جهان با کمبود نیرو‌های حرفه‌ای رو به رو است و اتحادیه علم و فناوری این کشور پیشنهاد اصلاحات بیشتری را برای بهینه‌سازی ساختار استعداد‌های نیروی انسانی و جذب نیرو‌های حرفه‌ای بین‌المللی مطرح کرده است. 
چین بنا بر اعلام اتحادیه علوم و فناوری با داشتن ۱۱۲ میلیون انسان حرفه‌ای آموزش دیده تا پایان سال ۲۰۲۰ بزرگترین ذخیره منابع انسانی را در علوم و فناوری در اختیار دارد. با این حال، کارشناسان می‌گویند این کشور همچنان با کمبود افراد حرفه‌ای دارای آموزش عالی که بتوانند با پیشرفت‌های اصیل از تبدیل چین به قدرت علمی و فناوری حمایت کنند، رو به رو است. 
چین برای حل این مساله نیازمند آموزش علمی بهتر در سنین پایین، بهینه‌سازی فرایند ارزیابی افراد، ارایه فرصت‌های بیشتر برای پیشرفت شغلی و سرمایه‌گذاری بیشتر در تحقیقات و توسعه از بخش‌های عمومی و خصوصی خواهد بود. 
اصطلاح منابع انسانی در علوم و فناوری به افرادی اطلاق می‌شود که آموزش عالی خود را تکمیل کرده‌اند و همچنین افرادی که بدون داشتن مدرک دانشگاهی در مشاغل مرتبط با علم و فناوری کار می‌کنند. اندازه، ساختار و کارآیی منابع انسانی هر کشوری در حوزه علم و فناوری یکی از شاخص‌های کلیدی قابلیت و ظرفیت بالقوه نوآوری آن کشور است. 
«شی جینپینگ» رییس جمهور چین در ماه آوریل در پاسخ به نامه استادان دانشگاه علم و فناوری پکن، بر اهمیت تربیت افراد حرفه‌ای با قابلیت‌های بیشتر و متعهد به توسعه کشور تاکید کرد. «شی» در آن نامه تاکید کرد که دوباره جوان سازی (rejuvenation) ملت چین بطور فوری نیازمند تعداد زیادی از افراد مستعد با درستکاری اخلاقی و شایستگی حرفه‌ای است. 
بنا بر گزارش اتحادیه علوم و فناوری چین، ساختار ذخیره استعداد‌های علم و فناوری چین در سال‌های اخیر متوازن‌تر شده است، بطوری که ۷۳.۹ درصد از آنان در پایان سال ۲۰۱۹ در سن ۳۹ سال و پایین‌تر بوده‌اند. نسبت زنان حرفه‌ای از حدود ۳۳ درصد در سال ۲۰۰۵ به ۴۰.۱ درصد در سال ۲۰۱۹ افزایش یافته است. در ارتباط با سطح آموزش این افراد، تا پایان سال ۲۰۱۹ بیش از ۹۳ درصد از آنان مدارک لیسانس یا متخصص داشته‌اند، اما تنها ۶ درصد آنان مدرک فوق لیسانس و تنها ۹ دهم درصد مدرک دکترا داشتند. 
این گزارش، دانشمندان و مهندسان و نیز افراد حرفه‌ای شاغل در بخش کشاورزی، پزشکی، حقوق، اقتصاد، آموزش و مدیریت را به عنوان منابع انسانی در حوزه علم و فناوری گنجانده است. گزارش مزبور پیشنهاد اجرای اصلاحات بیشتر را به منظور بهینه‌سازی ساختار استعداد‌های چین و جذب افراد حرفه‌ای بین‌المللی و ارتقای یک محیط آکادمیک تسهیل کننده توسعه علم و فناوری مطرح کرده است.

بنا بر اعلام اتحادیه علوم و فناوری چین، با داشتن ۱۱۲ میلیون انسان حرفه‌ای آموزش دیده تا پایان ۲۰۲۰، بزرگترین ذخیره منابع انسانی در علوم و فناوری در اختیار دارد.

( نسخه بتا )

جمعه ۰۱ ژوئیهٔ ۲۰۲۲
Friday, Jul 01, 2022

دسته بندی ها :

پربازدیدترین خبرهای حوزه و دانشگاه

خبرگزاری صدا و سیما

3 hours ago

برگزاری سومین روز آزمون سراسری در استان قزوین

ilna.ir

3 hours ago

افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی در دانشگاه آزاد براساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی/ اعتباربخشی برای تجهیز زیرساخت‌های پزشکی در دانشگاه ها

خبرگزاری صدا و سیما

3 hours ago

تصویب برنامه درسی رشته «معارف اسلامی و روابط بین الملل» در جلسه شورای تحول

خبرگزاری حوزه

3 hours ago

توسعه همکاری‌های دانشگاه آزاد و حوزه علمیه یزد

خبرگزاری صدا و سیما

5 hours ago

چین دارای ۱۱۲ میلیون ذخیره منابع انسانی در علم و فناوری

تماس با ما

درباره ما

راهنما